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中国英文,钻石星球,智联招聘官方网-理财爱好者-专注财经新闻-每日国内国际新闻实时跟进

2019年05月15日 11:05:05     作者:admin     分类:趣闻中心     阅读次数:142    

假如你的孩子正在遭受到进犯性行为和刻板行为方面的困扰,并搅扰到正常的交流和互动。有的时分,由于孩子生理方面的要素和感官要素,咱们的孩子或许会卷进到长期的重复着毫无含义的活动中。扎样的活动不只能够让身边的人困扰,还会形成孩子的自我封闭,似乎人间万物皆和自己无关。

许多聪明的爸爸妈妈都会想办法将这个活动变成更为灵敏和有互动性质的互动,并能协助孩子在活动进步和人交流交流的才能,让孩子认识到这个活动的灵敏性而且增强他的自我认知。


应对孩子的“咬人”

首要咱们需求查看下孩子是否存在着龋齿和牙齿有破损的状况,以避免孩子咬人。假如孩子不存在牙齿方面的问题,那就要斗胆的测验增强孩子对口腔的影响。假如孩子年纪很小,能够运用奶嘴;假如孩子年纪大一些,能够寻觅一些孩子能够咬的东西,经过这样的一种办法给孩子带来感觉的输入,而且减轻孩子的压力,更能够让孩子满意的应对一些无法奉告的痛苦体会。可所以长条的塑料制品,也可所以有弹性的口香糖,爆米花和一些能够含在口中的物品,智慧过人的家长都能够挑选出合适自己的孩子的东西,在挑选道具的时分,留意不要运用任何易碎,易导致孩子窒息的物品,以避免发作风险。


应对孩子的“乱扔东西”

有的孩子喜爱用乱扔东西的办法躲避现在的指令或许是表达自己的不满,他们或许会将自己东西从椅子上面扔下,从车窗扔到外面,也会把椅子上的东西扔到墙角,咱们能够从这个动作来取得孩子智力上的一些开展。

应对办法:假如咱们和孩子一同坐在地板上,能够在孩子的周边放一个塑料筐子。孩子想要扔东西的时分,咱们能够指向不同的方向,直到孩子承受你的定见而且乐意和和攀谈的时分,而且能够测验操练孩子往不同的容器里扔东西的才能。比方,咱们能够通知孩子,把皮球扔进洁净的废物筐是什么声响;把球扔进水盆里是什么声响;假如孩子的巨细肌肉以及臂力都很好的话,咱们也能够操练孩子的视力和感知才能,让孩子在规则的地址,将球扔到咱们拟定的间隔中。

在孩子了解了这一系列的动作之后,孩子会惊讶的发现自己能够在这一领域内完美的完结一些指令,那咱们就能够添加游戏的难度,引导孩子来完结相关的动作。


敲打的行为

查理十分喜爱用手臂来敲打自己的臂膀,有关原因或许是由于,孩子在静静坐下的时分不能够察觉出自己的身体方位,所以运用敲打的办法来通知自己身体的空间信息。

假如孩子喜爱这样的动作,咱们能够恰当的选用感觉输入的作业医治,也能够运用按摩或许是按压的办法,或许会带来一些效果。

假如孩子还比较的小,也能够抱着孩子扔到空中然后让他回到柔软的沙发上,对孩子也是有效果的,意图是要让孩子感受到比较激烈的神经输入。

关于孩子的敲打动作,咱们能够做许多能给孩子带来许多的生理感觉的任何事情。

假如咱们的孩子常常拍手或许是想要寻求更多的感觉信息,咱们能够教孩子在手指间旋转铅笔或许是运用一个抓握的玩具老替代孩子的拍手动作。


冲刷的动作

这个动作要差异于一般的逼迫性行为动作。自闭症孩子的重复行为是树立在对孩子有主观性的协助效果的前提下进行的。而逼迫症的动作则更多的是一些对自己开展影响没有含义的行为。

有的孩子喜爱用不断冲刷的办法来满意自己的需求,比方雪莉,她十分的喜爱翻开水龙头,然后倾听水龙头流水的声响,哗哗哗!他喜爱调查,调查跟着水流而消失的许多泡沫。或许,她从内心深处也觉得有必要将这样的一个行为持续下来,这个动作随即成为了一个强壮的,难以停止的活动。

处理办法:假如孩子喜爱冲刷东西,咱们能够首要让冲刷动作变得愈加有含义。也更的有互动性。然后再去开展一些能够招引她和具有互动性的衍生活动,最后用这样的衍生活动来替代冲刷动作,直到这样的活动消失。

互动性是亲子干涉中的首要环节,也是简单达到的环节。当孩子在冲水的时分,咱们能够通知他,你先来,接着我来。经过操练,来树立越来越多的衍生活动,比方轮番的操作主动饮水机,轮番用水管来喷水和浇花。


碰击或许踢人的行为

这个行为是一项比较风险的动作,家长应该引起留意。最好的办法就是尽力将碰击性行为变成交流性的身体触摸行为,比方握手,比方击掌等,而且尽力的让这样的活动发作在家里。

假如孩子的碰击是一个长期存在的问题,那咱们首要要维护好孩子的身体健康,选用替代的办法协助孩子按部就班的改进。

咱们终究的意图是要协助孩子认识到:踢人是没有任何含义且不会给自己带来任何成果的行为。

封闭电源开关

看到这儿,许多的家长或许会觉得难以想象,可是这种状况是普遍存在的,哺育自闭症孩子不用哺育一般孩子,假如你的孩子十分的喜爱不断的翻开或许封闭房间的开关,而且乐此不疲,咱们就需求捉住这一个恼人的行为,并加以改造。

处理方案:假如孩子喜爱来来回回的将电源的开关翻开或许封闭,而且不断的重复这个动作。这个时分,咱们能够跟孩子一同互动和测验,假如孩子翻开电灯,那我能够和孩子一同翻开别的一个灯。而且两个人替换的运用言语来描绘。然后学着运用愈加安全的物品比方手电筒来替代咱们的电灯,轮番的翻开或许是封闭,在这一个过程中,要留意对孩子言语的引导。


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